« `Origen de la tendencia antisocial` Aquí es donde lo que se apodera del niño comienza cada vez que siente una sensación de esperanza; entonces es empujado compulsivamente a una actividad antisocial hasta que alguien reconoce el fracaso ambiental y trata de remediarlo. En la historia del niño, una bancarrota ha tenido lugar en realidad y realmente ha habido un ajuste malinuable significativo a sus necesidades básicas. La ironía es que el niño que se ve obligado a demostrar constantemente esta afirmación a la sociedad es gravado por mal ajuste. »
|
Donald W. Winnicott
Proceso de maduración en niños |
Donald W. Winnicott
Proceso de maduración en niños
|
« ¿Qué es un niño normal? ¿El que come, crece y sonríe suavemente? No. El niño normal, si confía en su madre y su padre, hace todo lo que puede en todos los sentidos. Con el tiempo, intenta su poder para perturbar, destruir, asustar, cansar, molestar, desperdiciar, apropiado, etc. Al principio necesita vivir en un círculo de amor y fuerza (con tolerancia inherente) si no quiere tener demasiado miedo de sus propios pensamientos e imaginación para progresar en su desarrollo emocional. »
|
Donald W. Winnicott
El niño y su familia |
Donald W. Winnicott
El niño y su familia
|
« La separación de un niño entre uno y dos años de edad de su madre (cuando excede la capacidad del niño para mantener viva su representación) es la causa de una condición que más tarde puede manifestarse como una tendencia antisocial. El desarrollo interno de este proceso es complejo. En cualquier caso, la continuidad de las relaciones objetivas del niño se interrumpió y el desarrollo se vio obstaculizado. Cuando el niño intenta volver para llenar ese vacío, es el robo. »
|
Donald W. Winnicott
Proceso de maduración en niños |
Donald W. Winnicott
Proceso de maduración en niños
|